О детском центре

Центр поддержки и развития ребенка «УНИКА» открыт группой единомышленников - профессионалов в области специальной педагогики.

Миссией центра является предоставление высокопрофессиональной помощи детям на основе традиций отечественной дефектологии с использованием современных достижений психологии, нейропсихологии, психолингвистики и лечебной педагогики.

Консультации в нашем центре проводят опытные специалисты первой и высшей категории: логопеды, клинический психолог, нейропсихолог. В работе специалисты центра используют, как традиционные, так и уникальные авторские методики.

Для детей с первых месяцев жизни до восемнадцати лет проводятся консультации специалистов, а также работают различные студии.

Для родителей мы проводим:

  • индивидуальные и групповые консультации психолога,
  • он-лайн консультации логопеда, сурдопедагога, дефектолога, психолога.

Также, в центре оказывается помощь детям со следующими нарушениями:

  • ринолалия и ринофония вследствие врожденной расщелины верхней губы и неба
  • дислалия
  • алалия
  • дизартрия
  • общее недоразвитие речи (ОНР)
  • фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФН),
  • дисграфия
  • дислексия

в том числе детям с глухотой, тугоухостью, кохлеарным имплантом.

По результатам первой консультации ребенку могут быть рекомендованы занятия по индивидуальной коррекционной программе или занятия в одной из студий центра.

Наши студии

“Я знаю и говорю”
студия развития речи и интеллекта
(для детей от 4 до 7 лет)
В студии “Я знаю и говорю” проводятся групповые занятия, включающие расширение словарного запаса, развитие грамматического строя речи и связного высказывания; развитие внимания, памяти, мышления, воображения, восприятия.
“Я играю”
игровая студия
(для детей от 3 до 5 лет, от 5 до 7 лет)
В студии “Я играю” осуществляется развитие игровой деятельности в малых группах посредством арттерапии, сказкотерапии, пальчикового театра, сюжетно-ролевых игр, игр с правилами, игр на коммуникацию, а также игровых методов ведущих педагогов мира.
“Я умею”
студия формирования психомоторного развития
(для детей от 4 до 7 лет)
Групповые занятия включают развитие общей и мелкой моторики; артикуляционную и пальчиковую гимнастику, логопедический самомассаж; формирование правильного дыхания, фонетическую ритмику, координацию движений ведущей руки и глаза, развитие пространственных представлений.
“Я учусь”
студия формирования правильного письма и чтения
(для детей от 6 до 10 лет)
В студии “Я учусь” проводятся групповые занятия по развитию навыка письма и чтения, преодолению дисграфии и дислексии.
“ЛОГО - ЙОГА”
логопедическая группа кратковременного пребывания
(для детей 5-6 лет, 6-7 лет)
В этой студии проводятся групповые занятия, которые включают развитие речи, формирование движений, элементы психомоторной коррекции, гимнастику для пальцев, формирование и развитие навыков саморегуляции.
“Я РАСТУ”
студия раннего развития
(для детей от 1 до 3 лет с родителями)
В студии проводятся занятия в малых группах, направленные на знакомство с окружающим миром и свойствами предметов, стимуляцию речевого развития, совершенствование общей и мелкой моторики, формирование навыков коммуникации.

Наши специалисты

Балакирева
Анастасия Сергеевна
Логопед высшей категории
Кандидат педагогических наук
Стаж по специальности с 1999 года в государственном бюджетном учреждении Департамента Здравоохранения г. Москвы. Защитила кандидатскую диссертацию на тему «Коррекционная работа с детьми раннего возраста после пластики нёба» (2005). Имеет многолетний опыт работы со студентами и курсантами, ведет авторские мастерклассы. Автор более 20 научных работ, в том числе учебного пособия «Логопедия. Ринолалия» (2011). Эксперт аттестационной комиссии по специальности «Логопедия» (2012).
Владеет классическими и современными методиками диагностики и коррекции речевых нарушений детей и взрослых. Имеет дополнительную квалификацию по специальной психологии, на практике активно применяет методики нейропсихологической коррекции устной и письменной речи. В работе использует комплексный подход, позволяющий в кратчайшие сроки восстановить речь.
Романова
Юлия Геннадиевна
Логопед первой категории
Владеет современными методиками выявления и исправления речевых нарушений, а также различными видами логопедического массажа. Практические навыки работы с детьми, имеющими ОВЗ.Большая накопительная база собственных методических разработок по коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и школьного возраста.Использует индивидуальный подход к каждому ребенку с учетом его возрастных и личностных особенностей.Осуществляет подготовку детей с речевыми нарушениями к поступлению в общеобразовательную школу.В 2015 году окончила курсы повышения квалификации: «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях»Имеет звание: «Почетный работник образования города Москвы».
Зубова
Евгения Вячеславовна
Нейропсихолог
высшей категории
Cпециалист в области нейропсихологической диагностики и коррекции детей с трудностями обучения и поведения. Соискатель ученой степени кандидата психологических наук. Получила дополнительное образование по курсам: "Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте", «Медицинская психология», «Интегративная психотерапия эмоциональных расстройств (на основе системного и когнитивного подходов)».
Кудинова
Ольга Викторовна
Клинический психолог
В своей практике успешно применяет научные методы в области психодиагностики, а так же оказания психологической помощи разным возрастным категориям. Основными направлениями деятельности являются: диагностика актуального развития ребенка (интеллектуальное, эмоционально-волевое развитие); определение основных направлений коррекционного воздействия. Сенсомоторная и нейропсихологическая коррекция отклонений у детей с диагнозами СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности), ЗПР (задержка психического развития), ММД (минимальная мозговая дисфункция), ПЭП (перинатальная энцефалопатия), ДЦП, РАС (расстройства аутистического спектра). Проводит индивидуальные и групповые занятия, направленные на коррекцию эмоциональных и поведенческих нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Оказывает консультативную помощь родителям по раннему развитию ребенка (в том числе при выявленных нарушениях развития). Проводит детскую и семейную психотерапию (страхи, неврозы, травмы). Владеет методами оказания экстренной психологической помощи.

Контакты

Внимание! Мы находимся в Ново-Переделкино!

Тел.: +7 (499)390-35-71
+7 (925)560-70-83

E-mail.: unica-center@yandex.ru

Часы работы: ежедневно с 9.00 до 20.00

Наш адрес: г. Москва, ул. Лукинская, д. 4 (10 минут пешком от ж/д станции Переделкино)

На электричке: от Киевского вокзала, до ж/д ст. Переделкино (время в пути 20 минут).
Далее, от ж/д станции пешком, не переходя дорогу, по тратуару (по ходу движения) 10 минут пешком по ул. Лукинская - до первой новостройки. Вход в центр “Уника” расположен с противоположной стороны от жилых подъездов и находятся в центре дома!

На маршрутке: от м. Юго-Западная, на маршрутке № 343 до остановки у магазина “Мираторг” . Далее необходимо перейти дорогу, и пойти направо, вдоль новостроек до последнего дома (примерное время в пути 35 минут).

На машине:
Мы находимся в 15 км от МКАД. Доехать до нашего центра можно, как по Боровскому шоссе, так и по Минскому (через ж/д переезд у станции Переделкино).

Наверх